betvictorΰ¿ زƽ̨ www.bbo5588.com ֽ
您当前位置: 即时澳盘 > 澳盘即时盘口 >

人教版小学四年级上册数学讲授打算

【发布时间: 2019-07-31】

  人教版小学四年级上册数学讲授打算_四年级数学_数学_小学教育_教育专区。人教版四年级数学上测讲授打算

  人教版小学四年级上册数学讲授打算 平邑街道第二小学 一、指点思惟: 2018—2019 上学期起头了,为了进一步贯彻实施课程,让 学生正在轻松的进修空气中,控制所学学问,培育学生思虑、阐发 问题、处理问题的能力,特制定本学期数学讲授打算如下: 二、学生环境阐发: 对于方才升入四年级的学生来说, 他们的思维曾经起头由具体形 象思维过渡到笼统思维,对四周事物的认识较以前上升了一个条理, 曾经会用归纳归纳综合的方式认识事物及处理问题, 曾经具备了初步的数 学学问,为学好本册教材打下了优良的根本。 纵不雅全班,学生的根本学问的控制和能力的不同不大,但计较速 度、参取会商的能力,解答使用题的思维能力等还需进一步加强。从 进修习惯、乐趣、方式看,正在这些学生傍边,大都学生对数学课进修 乐趣稠密,能按准确进修方式去学数学。他们能上课恪守讲堂常规, 分心投入,认实完成功课,对不懂问题能及时斗胆提问。少数学生学 习习惯、 进修立场不是太好, 讲堂上不克不及聚精会神, 上课留意力分离, 思惟开小差,进修目标性不敷明白,也不克不及连结最根基的规律,个体 学生正在讲堂上不肯启齿,讲话不积极。所以,学生优良进修行为习惯 的培育和无效开展讲堂会商和提高进修结果将是本学期要工做勤奋 的标的目的。 三、讲授内容:这一册教材包罗下面一些内容:大数的认识、公顷 和平方千米、 角的怀抱、 三位数乘两位数、 平行四边形和梯形的认识、 除数是两位数的除法、 复式条形统计图、 数学广角和讲授实践勾当等。 四、教材阐发 这一册教材包罗下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数, 除数是两位数的除法,公顷和平方千米,角的怀抱,平行四边形和梯 形的认识,条形统计图,数学广角,用数学处理问题,分析取实践从 题勾当等。此中“公顷和平方千米”是从尝试教材三年级下册第六单 元“面积”中移至本册的,放置正在大数的认识单位后,以便学生连系 大数的认识,充实、体味这两个大的面积单元。 “条形统计图” 本来分离正在尝试教材第一学段的分歧年级,现移至第二学段本册,将 本来单式条形统计图的内容从头梳理,整合为一个单位进行讲授。 大数的认识、三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的怀抱,平 行四边形和梯形的认识是本册教材的沉点讲授内容。 五、讲授方针 1.认识计数单元“十万” “百万” :万万” “亿” “十亿” “百亿” “千亿” ,认识天然数,控制十进制计数法,会按照数级读、写亿以内 和亿以上的数,会按照要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体 会和感触感染大数正在日常糊口中的使用,进‘步成长数感。 2.会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法,会 进行响应的乘、除法估算和验算。 3.会口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4、认识面积将单元公顷和平方千米。晓得公顷、平方千米之间 的进率,会进行简单的单元换算。 5.认识曲线、射线和线段,晓得它们的区别;认识常见的几种 角, 会比力角的大小, 会用量角度量出角的度数, 能按指定度数画角。 6.认识垂线、平行线,会用曲尺、三角板画垂线和平行线;掌 握平行四边形和梯形的特征。 7, 认识条形统计图 (以 1 代多) , 会用条形统计图来描述数据, 能按照条形统计图回覆并提出简单的问题, 并能进行简单的数据阐发。 8.履历从现实糊口中发觉问题、提出问题、处理问题的过程, 体味数学正在日常糊口中的感化,构成从糊口中发觉数学问题的认识, 初步构成察看、阐发及推理的能力。 9.体味进修数学的乐趣,提高进修数学的乐趣,成立学好数学 的决心。 10.养成认实功课、书定整洁的优良习惯。 六、本学期的讲授沉点和难点 1、亿以内数的读法及写法,培育学生的数感。 2、使学生控制乘法的估算方式。 3、使学心理解垂曲取平行的概念,会用曲尺、三角尺画垂线、让学生认识两种复式条形统计图,能按照统计图提出并回覆简单 的问题,能发觉消息并进行简单的数据阐发。 5、使学生通过简单的事例,初步体味运筹思惟和对策论方式正在处理 现实问题中的使用。 七、讲授办法 1、大数认识的讲授凸起数学味,联系糊口素材,培育学生的数感; 计较讲授沉视培育学活的计较能力,成长学生的数感。 2、教师向学生供给更为丰硕的进修资本,把现代消息手艺做为学生 进修数学和处理问题的强无力东西, 使学生愿意并有更多的精神投入 到数学勾当中去。 3、感情、立场、价值不雅的培育渗入于数学讲授中,用数学的魅力和 进修的收成激发学生的进修乐趣取内正在动机。 (1)供给丰硕的培育感情、立场、价值不雅的素材。 (2)留意反映数学取人类糊口的亲近联系以及数学的文化价值。 (3)通过自从摸索的勾当,让学生获得进修成功的体验,促进学好 数学的决心。 4、立异评价,激励推进学生全面成长。 既关心学生数学进修的成果, 更关心他们正在进修过程中的变化和 成长,更多地关心学生曾经控制了什么,获得了那些前进,具备了什 么能力。 5、留意学生差别,因材施教,加强个体。 6、认实研究教材,把握教材的沉点、难点,矫捷地处置教材。 7、抓实常规,教育讲授使命全面完成。 以讲授为核心,强化办理,进一步规范讲授行为,并力图常 规取立异的无机连系,推进学生庄重、勤恳、求实、善问的优良学风 的构成。 8、沉视培育学生各方面的优良习惯,强调“认实吃苦进修”,不允 许一小我落伍。注沉培育学生的立异认识和现实能力。 八、讲授设想 1、要优化师生关系 2、要趣味化讲授 3、巧施讲授方式 4、用“活”教材 九、培优办法 1、学困生的 本班学困生某某某等,他们口算能力差,处理问题不会阐发,面 对以上环境,预备采纳如下办法: (1)课上充实调动学困生的进修积极性,多留神察看他们,提一 些有针对性的问题,让他们回覆。 (2) 讲堂中, 督促他们认实完成, 碰到不大白的处所要斗胆问。 (3)采纳“一帮一、一对红”的办法,配合前进,配合成长。 2、尖子生的培育 (1) 课上除完成讲堂功课外, 给他们留一些有难度、 有深度的问题, 进一步拓展他们的思维能力。 (2)成长他们的智力要素,开辟非智力要素,多举办课外勾当。 (3) 开展争做小教员勾当, 每周操纵一节课的时间让他们展现本人。 十、讲授具放置、1、卷尺 2、挂图 3、卡片 4、多课件等 十一、讲授课时放置 第一单位 大数的认识 12 课时……………………… 第 1—5 周 第6周 第 7—8 周 第 9—11 周 第 12—13 周 第 14 — 16 周 第 17—18 周 第 19 周 第 20 周 第二单位 公顷和平方千米 ……2 课时………………… 第三单位 角的怀抱 ………4 课时……………… 第四单位 三位数乘两位数 ……6 课时……………… 第五单位 平行四边形和梯形……6 课时…………………… 第六单位 除数是两位数的除法……17 课时……………… 第七单位 条形统计图 ………………3 课时………… 第八单位 数学广角——优化………3 课时………………… 第九单位 总复习 十一、讲授进度 周次 日期 1 9.3-9.7 单位 课时讲授内容 4 课时 备注 第一单位:大数的认 1、 识 亿以内数的认 识 2、亿以内数的读法 3、亿以内数的写法 4、一 2 9.10-9.14 1、亿以内数的大小比 较 2、大数的改写 3、二 3 9.17-9.21 数的发生和十进制计 数法 亿以上数的认识 亿以上数的改写 三 4 9.25-9.28 计较东西的认识及用 计较器的计较 用计较器摸索纪律 四 拾掇取复习 5 6 10.8-10.12 国亲节放假 五 一亿有多大 单位 7 10.15-10.19 第二单位 :公顷和平 公顷和平方千米 方千米 8 10.22-10.26 第三单位:角的怀抱 六 单位 线段、 曲线、 射线和角 角的怀抱 角的分类 9 10.29-11.2 画角 七 单位 灵活 10 11.5-11.9 第四单位:三位数乘 因数两头或末尾没有 两位数 0 的乘法 因数两头或末尾有 0 的乘法 八 积的变化纪律 11 11.12-11.16 常见的数量关系 九 第四单位 灵活 12 13 11.19-11.23 期中 11.26-11.30 第五单位:平行四边 认识平行取垂曲 形取梯形 画垂线 认识平行四边形 认识梯形 十一 单位 15 12.10-12.14 第六单位:除数是两 口算除法 位数的除法 十二 除数是整十数的笔算 除法 除数是接近整十数的 除法 16 12.17-12.21 十四 除数不接近整十数的 除法 十五 除数是两位数的笔算 除法 17 12.24-12.28 十六 商的变化纪律 除法的简洁运算 十七 18 12.31-1.4 第七单位:条形统计 拾掇取复习 图 十八 条形统计图(一) 条形统计图(二) 19 1.7-1.11 第八单位:数学广角 十九 ——优化 单位 灵活 合理放置时间 “田忌赛马” 中的数学 问题 单位 灵活 20 1.14-1.18 第九单位:总复习 复习多位数的认识 复习“乘法和除法” 复习“空间和图形” 复习“统计” 21 1.21-1.25 期末复习 期末测试



友情链接: 888真人官网 现金网开户 北极星娱乐平台 菜鸟娱乐 正彩彩票

Copyright © 2018-2019 www.517jzx.com All Rights Reserved.