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3、使学心理解垂直与平行的观点

【发布时间: 2019-10-22】

四年级(3)共有学生 37 人,最新人教版四年级数学上册讲授打算_数学_小学教育_教育专区。男生 19 人此中女生 11 人,此中女生 18 人,男生 24 人。2019 学年度第一学期新人教版四年级数学讲授打算 一、学情阐发 四年级(2)共有学生 35 人。

2019 学年度第一学期新人教版四年级数学讲授打算 一、学情阐发 四年级(2)共有学生 35 人,此中女生 11 人,男生 24 人。四年级(3)共有学生 37 人,此中女生 18 人,男生 19 人。这批孩子上学期末测验成就不敷平衡, (1)班及格率 低于(4)班,有多部门学生进修立场不敷规矩,进修根本比力亏弱,学问不会使用,功课 的准确率低,个体学生不愿及时完成功课,喜好拖沓。本学期的数学课上,要求培育学生对 数学的进修乐趣,让学生长于思虑、乐于思虑、不怕错误、具有问题认识,培育学生欢愉学 习数学的心态,养成优良的进修习惯。 二、本册教材的讲授内容: 这一册教材包罗下面一些内容:大数的认识、公顷和平方千米、角的怀抱、三位数乘 两位数、平行四边形和梯形的认识、除数是两位数的除法、复式条形统计图、数学广角和教 学实践勾当等。 三、本册教材的讲授方针: 1.认识计数单元“十万”“百万”“万万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识天然数,控制十进制 计数法,会按照数级读、写亿以内和亿以上的数,会按照要求用“四舍五入”法求一个数的近 似数。体味和感触感染大数正在日常糊口中的使用,进一步培育数感。 2.认识地盘面积单元公顷和平方千米及它们之间的转换; 3.认识曲线、射线和线段,晓得它们的区别;认识常见的几种角,会比力角的大小,会 用量角度量出角的度数,能按指定度数画角。 . 4.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行响应的乘、除法估算和验 算。会口算两位数乘一位数(积正在 100 以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整 十数除几百几十数。 5.认识曲线、射线和线段,晓得它们的区别;认识常见的几种角,会比力角的大小,会 用量角度量出角的度数,能按指定度数画角。认识垂线、平行线,会用曲尺、三角板画垂线 和平行线;控制平行四边形和梯形的特征。 6.领会分歧形式的条形统计图,学会简单的数据阐发,进一步体味统计正在现实糊口中的 感化。 7.履历从现实糊口中发觉问题、提出问题、处理问题的过程,体味数学正在日常糊口中的 感化,初步构成分析使用数学学问处理问题的能力。 8.初步领会运筹的思惟,培育从糊口中发觉数学问题的认识,初步构成察看、阐发及推 理的能力。 9.体味进修数学的乐趣,提高进修数学的乐趣,成立学好数学的决心。 10.养成认实功课、书写整洁的优良习惯。 四、讲授沉难点: 1、亿以内数的读法及写法,培育学生的数感。 2、使学生控制乘法的估算方式。 3、使学心理解垂曲取平行的概念,会用曲尺、三角尺画垂线、让学生认识两种复式条形统计图,能按照统计图提出并回覆简单的问题,能发觉消息并 进行简单的数据阐发。 5、使学生通过简单的事例,初步体味运筹思惟和对策论方式正在处理现实问题中的使用。 五、讲授的具体办法 1、大数认识的讲授凸起数学味,联系糊口素材,培育学生的数感;计较讲授沉视培育学生 矫捷的计较能力,成长学生的数感。 第1页 共4页 2、教师向学生供给更为丰硕的进修资本,把现代消息手艺做为学生进修数学和处理问题的 强无力东西,使学生愿意并有更多的精神投入到数学勾当中去。 3、感情、立场、价值不雅的培育渗入于数学讲授中,用数学的魅力和进修的收成激发学生的 进修乐趣取内正在动机。 (1)供给丰硕的培育感情、立场、价值不雅的素材。 (2)留意反映数学取人类糊口的亲近联系以及数学的文化价值。 (3)通过自从摸索的勾当,让学生获得进修成功的体验,促进学好数学的决心。 4、立异评价,激励推进学生全面成长。 既关心学生数学进修的成果, 更关心他们正在进修过程中的变化和成长, 更多地关心学生 曾经控制了什么,获得了那些前进,具备了什么能力。 5、留意学生差别,因材施教,加强个体。 6、宝盈娱乐注册。认实研究教材,把握教材的沉点、难点,矫捷地处置教材。 7、抓实常规,教育讲授使命全面完成。 以讲授为核心,强化办理,进一步规范讲授行为,并力图常规取立异的无机连系, 推进学生庄重、勤恳、求实、善问的优良学风的构成。 8、沉视培育学生各方面的优良习惯,强调“认实吃苦进修”,不答应一小我落伍。注沉培育 学生的立异认识和现实能力。 六、讲授课时放置 第一单位 大数的认识 12 课时……………………… 第 1—5 周 第二单位 公顷和平方千米 ……2 课时………………… 第6周 第三单位 角的怀抱 ………4 课时……………… 第 7—8 周 第四单位 三位数乘两位数 ……6 课时………………… 第 9—11 周 第五单位 平行四边形和梯形……6 课时…………………… 第 12—13 周 第六单位 除数是两位数的除法……17 课时………………… 第 14 — 16 周 第七单位 条形统计图 ………………3 课时………… 第 17—18 周 第八单位 数学广角——优化………3 课时………………… 第 19 周 第九单位 总复习 4 课时 第 20 周 七、讲授进度表 ………………………… 周次 1 日期 9.1-9.4 单位 第一单位: 大数的 认识 课时讲授内容 1、亿以内数的认识 备注 9.3 阅 兵 式 特 假 9.3—9.5 2 9.6-9.11 1、亿以内数的读法 2、亿以内数的写法 3、一 4、 亿以内数的大小比 较 5、大数的改写 6、二 1、 数的发生和十进 制计数法 2、 亿以上数的认识 3、 亿以上数的改写 4、 三 第2页 共4页 3 9.14-9.18 4 9.21-9.25 1、 计较东西的认识 及用计较器的计 算 2、 用计较器摸索规 律 3、 四 4、 拾掇取复习 1、 五 2、 一亿有多大 3、 单位 第二单位 :公顷 和平方千米 第三单位: 角的度 量 1、 公顷和平方千米 2、 六 1、 单位 2、 线、 七 3、 单位 4、 灵活 第四单位: 三位数 乘两位数 1、 因数两头或末尾 没有 0 的乘法 2、 因数两头或末尾 有 0 的乘法 3、 八 4、 积的变化纪律 1、 常见的数量关系 2、 九 3、 第四单位 4、 灵活 期中 第五单位: 平行四 边形取梯形 1、 认识平行取垂曲 2、 画垂线、 认识垂线、 单位 第六单位: 除数是 两位数的除法 1、 口算除法 2、 十二 3、 除数是整十数的 共4页 5 9.28-10.2 国庆 10.1 — 10.7 6 10.5-10.9 7 10.12-10.16 8 10.19-10.23 9 10.26-10.30 10 11.2-11.6 11 12 11.9-11.13 11.16-11.20 13 11.23-11.27 14 11.30-12.4 第3页 笔算除法 4、 除数是接近整十 数的除法 15 12.7-12.11 1、 十四 2、 除数不接近整十 数的除法 3、 十五 4、 除数是两位数的 笔算除法 1、 十六 2、 商的变化纪律 3、 除法的简洁运算 4、 十七 第七单位: 条形统 计图 1、 拾掇取复习 2、 十八 3、 条形统计图(一) 4、 条形统计图(二) 1、 十九 2、 单位 3、 灵活 第八单位: 数学广 角——优化 1、 合理放置时间 2、 “田忌赛马” 中的 数学问题 3、 单位 4、 灵活 1、 复习多位数的认 识 2、 复习“乘法和除 法” 3、 复习“空间和图 形” 4、 复习“统计” 期末复习 期末测试 除夕 16 12.14-12.18 17 12.21-12.25 18 12.28-16.1.1 19 1.4-1.8 20 1.11-1.15 第九单位: 总复习 21 22 1.18-1.22 1.25-1.29 第4页 共4页



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